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單位介紹
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人際互動的反思

人際互動涉及相當廣泛,課程設計各種單人、雙人、多人分組的遊戲,學習借位思考,找出擅長的來互相支援

👀練習遇到問題表達自己的意見,以及理解他人的意見,如何改進?如何讓每個人都玩到?如何不失去趣味性?雖然我們不是認真比賽,更沒有懲罰,也能觀察到學員的特質

🤝如何與他人合作、溝通、解決問題和適應不同的狀況,提升社交技能和情感認知能力,有的學員會開始急躁:「再走快一點!」、「我不要站最後一個。」、「唉!我覺得我左邊傳接很不順,一直掉下去!」、「你就這樣拿就好了,很簡單啦!」

🌻老師在旁引導,幫助他們理解遊戲規則、提醒學習目標、給予適當的指導,不要一頭熱只剩下輸贏,並在每一次的遊戲結束,師生之間做分享回饋,你發現了甚麼?

尤其遊戲當角色轉換時,是體驗自身情緒的時機,你的心情如何?

在課程的尾聲,每個人隨機抽取一道題目,分享幾個給大家,例如:

你最喜歡跟什麼樣的人來往?

💬小菊答:「有耐心、愛心、善良的人。」

你想到甚麼讓你覺得是最幸福的事?

💬小松答:「吃老婆煮的菜。」🥰

甚麼讓你感到最驕傲、炫耀的事?

💬小金答:「我現在快80歲了,還有娘家可以回,他們都很歡迎我,孫子也很期待看到我,這讓我覺得很開心。」

甚麼樣的人是你覺得最受不了的?

💬小喜回答:「就是不講理的!」

請對自己說感恩自己的話

💬小梅答:「雖然年紀大了,但最近迷上畫畫,我常常練習,培養興趣,我要鼓勵自己、謝謝自己年紀大了依然保有學習的樂趣,謝謝我自己。」

你最常跟好朋友做甚麼事?

💬小玉答:「每個禮拜一起來樂齡上課!」

💌謝謝自己持續學習,享受每一天(❛◡❛✿)歡迎來長治樂齡一起學習與成長

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