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單位介紹
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樂齡聽覺練習

設計節奏練習,分成三組🪇

因為樂器不同、音效不同、再加上節奏不同,變化多樣

🪘尤其是如同定錨般的鼓,負責的兩位學員非常專心的默數拍子,避免被其他組別影響速度,越敲越快

👀不過,只專注在自身也不行,可能會忽略團隊默契,導致節拍雜亂無章,耳朵要打開,聽自己也聽別人,讓每個人都感覺自己是團隊的一部分

課程中笑聲不斷,音樂不會侷限在文化中心或音樂會,音樂與節奏可以刺激腦部及身體的活動

🎵生活中透過眼耳鼻舌、皮膚等感官接受環境中的各種刺激,進而做出相對應的認知判斷思考與行為表現,課程多面向的學習方式,主要結合聽覺與體覺,協助提升認知功能

🥰活絡感官,提升自己對周遭人事物的感受力,是預防失智,保持生活品質的好方法

🎶來樂齡拿起樂器,活在當下,完成每一個拍子

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