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課輔班日常

每周至少一次的閱讀活動,搭配幾個閱讀測驗題,讓學童們培養閱讀能力

 

📝近年來學校的作業、考卷上題目變得比較長,文章篇幅變長、題型更靈活,需要克服面對長文的不耐或恐懼

 

💪克服困難的路程,不是迅速有明顯成效的,透過老師與同學的陪伴,慢慢建立閱讀的耐性

 

📖閱讀不只是認得字、會念出來,而是一個「訊息的蒐集、擷取、解讀、取樣、預測、修正、確認」等等的過程

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