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高齡者媒體素養

 

👀現在人手一機,越來越多高齡者使用手機與網路,不過詐騙與假新聞、假訊息層出不窮,有的媒體查證機制薄弱,轉貼、轉述,還會從文章標題強化,使用聳動形容詞、使用"網友說..."缺乏可靠來源

🧐尤其是高齡者較其他年齡層更容易轉發分享假新聞與假訊息,成為散播不實訊息的幫兇,最常轉發健康相關資訊、政治消息等,統計65歲以上的轉傳假新聞的頻率,是年輕人的7倍

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我們學員最多人使用的是LINE跟FB,第三則是YOUTUBE,老師要告訴大家學習媒體素養的重要性

💬傳統媒體和現在的媒體使用與接觸管道不同

💬難以判斷真假

💬接收並閱覽的閱聽人,也可能是資訊的生產者

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⛳️老師帶大家玩遊戲,兩張照片或影片看看哪個是真的,有的是移花接木,有的是AI生成影像,主題像是台北市區淹大水、總統度假慶祝、名人訪談、某地區重大地震災害......等等的,學員們很猶豫到底要選哪個,太難分了,老師會公布答案以及教大家如何從細節去分辨

🚦學員反應熱烈,對這些相當好奇,會抄筆記或是拿出手機來照相紀錄重點,老師分享兩個可供查證的管道希望大家多多使用,加上近期適逢選舉,更多龐大複雜消息會充斥在生活中,切忌謠言止於智者

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📬雖然查證的速度遠遠趕不上傳言的速度,只要具備媒體素養與批判性思考,對於可疑資訊保持警戒,才能更有效的面對,當一個有智慧的閱聽人與生產者,勿輕信勿任意轉發

假新聞假訊息氾濫的原因有:

🍭手段動機:委託進行散佈的單位,有特定想達成的目標,帶風向與輿論

🍬社群網路:同溫層效應與迫於被人認同的渴望(按讚或留言回應)

🍨工具服務:有專門因應需求以販售假新聞可以牟利的

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