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單位介紹
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樂齡數位生活體驗

有智慧型手機的學員不到三分之一,會注音拼寫甚至寫國字的學員約佔一半,老師帶來平板讓大家操作,使用語音搜尋功能,可以克服注音與書寫的困難

🗣首先練習上youtube查找旅遊景點的相關影片,從如何打開平板開始一步步教學,如果平板一分鐘未使用會自動熄掉變黑頻,很多學員就開始緊張了:「怎麼不見了?」、「是不是沒電了?」

⛳️老師耐心解釋指導,點擊螢幕兩下或是按電源鍵就可以叫醒平板了,我們樂齡班上有四、五位學員平常就在使用智慧型手機,因此他們對於老師的課程進行很快能上手,也會化身為小老師主動教隔壁的同學

認得youtube的圖案,利用語音搜尋去找杉林溪的旅遊介紹影片、滷豬腳美食教學、如何網路醫院掛號、甚至是平板內的英語小遊戲來玩。尤其是美食教學的練習讓大家躍躍欲試,學員們很驚喜:「這個也有教怎麼煮菜喔!」、「我想做芒果青也有嗎?」、「這個看起來好好吃,我想做看看。」✍️

🆖有趣的是,語音搜尋聽不懂台語​,有位學員用語音說:「芒果青(台語)怎麼做」但是找不到,要說「情人果」才有,用國語慢慢講就找到了

學員們分享原來用平板可以知道好多事情,對於找美食如何製作以及旅遊的最感興趣,但是一定要有網路才能查詢🔎還有小遊戲很好玩,有人玩學英文字母的、有人玩水果連連看的、有人玩音樂的,變成一群小朋友盯著平板挑戰積分了👀

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